Miejski Event Lekkoatletyczny „Lekkoatletyka dla każdego”

07 listopada 2019r. hala sportowa w naszej szkole gościła uczniów klas I – III częstochowskich szkół podstawowych. Uczniowie brali udział w rożnego rodzaju wyścigach z wykorzystaniem sprzętu LDK. Najwięcej emocji przyniosła sztafeta na „dochodzenie”, którą po zaciekłej rywalizacji zwyciężyła Szkoła Podstawowa Socrates, tuż przed SP 47 i SP 31. Zawodom towarzyszył duch sportowej rywalizacji, a uśmiech nie schodził z twarzy małych sportowców. Naszą szkołę reprezentowała 10 – osobowe drużyny klasy 1a, 1b, 2a i 2b. Event został zorganizowany we współpracy z klubem sportowym CKS „Budowlani” oraz UJD Częstochowa – wydział wychowania fizycznego. Wszystkim zawodnikom gratulujemy i zapraszamy za rok 😁

Warsztaty biblioteczne klasy 2a i 2b.

W dniu 24.10.2019 r. uczniowie klasy 2a i 2b uczestniczyli w warsztatach bibliotecznych pt. „Jesienne opowieści”w Bibliotece Publicznej im. dr Władysława Biegańskiego Oddział dla Dzieci i Młodzieży przy ul. Kościuszki 4 w Częstochowie. Warsztaty biblioteczne podzielone były na dwie części. Pierwsza z nich dotyczyła wybranej książki i opowiadania, druga odbywała się w formie warsztatów plastycznych, których dziełem są piękne, jesienne obrazy wykonane samodzielnie przez uczniów.

W drodze na warsztaty korzystając z przepięknej jesiennej pogody uczniowie klas 2a i 2b zapoznali się z zegarem słonecznym, który znajduje się przy dworcu PKP. Dzieci podziwiały również niesamowity mural przy budynku PKP, który przenosi w zaczarowany świat.

                                                        Wychowawczynie klasy 2a i 2b:
Małgorzata Paruzel,
Katarzyna Knop.

Stonoga, Pyton i Krokodyl Dundee, czyli epiSTEMe na Łotwie

Maleńkie łotewskie miasteczko Dundaga ma bogatą i pełną tajemnic historię. Mury średniowiecznego zamku nadal nawiedza duch Jumpravy – zamurowanej żywcem siostry jednego z tutejszych baronów. Na jednym z placów  miasteczka stoi niezwykły pomnik krokodyla. Postawiono go na pamiątkę mieszkańca Dundagi – Arvidsa Blumentalsa, który po wyemigrowaniu do Australii zasłynął jako łowca krokodyli. Był on pierwowzorem bohatera filmu „Krokodyl Dundee”.  W dniach 14 – 18 października szkoła podstawowa w Dundadze była gospodarzem trzeciego spotkania młodzieży z Bułgarii, Łotwy, Estonii i Polski w ramach projektu epiSTEMe.
Zwiedzania miasteczka w międzynarodowych grupach, połączone z wykonywaniem zadań wymagających umiejętności posługiwania się TIK zainaugurowało szereg zajęć, którym uczniowie naszej szkoły dzielnie stawiali czoła. W drugim dniu wizyty zwiedziliśmy Wydział Biologii i Chemii Uniwersytetu w Rydze. Nowocześnie wyposażona uczelnia zorganizowała warsztaty, podczas których uczniowie samodzielnie wykonywali chemiczne eksperymenty. Wielką atrakcją tego dnia okazała się wizyta w „Domu iluzji”, gdzie dla doświadczanych zjawisk trudno było znaleźć racjonalne wyjaśnienia.
Październikowe spotkanie  odbywało się pod hasłem „STEM z komputerami i robotami”, nie zabrakło więc aktywności związanych z programowaniem. Uczniowie wzięli udział w ciekawych zajęciach, gdzie podczas rywalizacji i zabawy zgłębiali tajniki kodowania. W miejscowości Kolka w Centrum Kultury Liwów zmierzyli się z programowaniem w Scratch. Przed jeszcze większym wyzwaniem zostali postawieni na Wydziale Informatyki Uniwersytetu w Ventspils, gdzie wykładowcy uczelni wprowadzili młodzież w tajniki kodowania 3D w Pythonie. Spotkanie z „gadem” pokazało, że do programowania na wyższym poziomie niezbędna jest bardzo dobra znajomość matematyki i fizyki.
Wracając z Ventspils odwiedziliśmy Międzynarodowe Centrum Astronomii Radiowej, którego celem jest prowadzenie obserwacji odległych obiektów pozaziemskich, a także poszukiwanie rozwiązań stosowanych w technologii kosmicznej. To niezwykłe miejsce związane z militarną historią Związku Radzieckiego dostarczyło nam wielu, nie tylko naukowych doznań.
Nie sposób opisać wszystkich wydarzeń i atrakcji, które towarzyszyły uczniom podczas łotewskiego spotkania. Chętnie podzielą się oni z Wami swoimi wrażeniami i opowiedzą o innych, mniej oficjalnych epizodach wizyty.

Certyfikat udziału w Europejskim Tygodniu Kodowania

Z wizytą na Olimpie

24 października 2019 r. uczniowie klasy V c na lekcji języka polskiego,w ramach realizacji „Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa”, wcielili się w postacie greckich bogów. Każdy z nich przygotował przebranie oraz krótkie opowiadanie o postaci, którą prezentował. Ważną rolę odegrały atrybuty, o które postarali się piątoklasiści. Wśród bogów byli m. in. gromowładny Zeus, jego małżonka Hera oraz Afrodyta, Demeter, Kora, Artemida, Hermes czy Posejdon. Piątoklasiści podeszli do projektu z niezwykłą starannością i zaangażowaniem. Przygotowane przez nich kreacje zachwycały. Opowieści ciekawiły. Wizyta na Olimpie była dla wszystkich wspaniałą przygodą. Uczniowie przygotowując się do tych zajęć  korzystali z nowości wydawniczych, zakupionych do biblioteki szkolnej z dotacji programu rządowego wspierającego rozwój czytelnictwa w Polsce.

Edyta Gąszczak
Małgorzata Antosiewicz

Dzień Nauczyciela 2019

14 października 2019 r. w naszej szkole świętowaliśmy Dzień Edukacji Narodowej. Z tej okazji na uroczystym apelu w hali sportowej spotkali się uczniowie, nauczyciele, zaproszeni goście oraz rodzice. Po odśpiewaniu hymnu państwowego głos zabrała pani dyrektor Joanna Ziółkowska – Nowak, która mówiła o trudnej, ale jakże pięknej i ważnej pracy nauczyciela. Podziękowała za dotychczasowe zaangażowanie, cierpliwość, wyrozumiałość okazywaną uczniom oraz życzyła siły i wytrwałości w dalszej pracy. Następnie swoją wdzięczność nauczycielom wyrazili nasi uczniowie poprzez koncert życzeń, w którym dedykowali im nie tylko utwory muzyczne, ale także piękne recytacje wierszy, ciekawe układy taneczne. W solowych występach świetnie sobie poradziły Maja Przybylska i Natalia Walaszczyk z Vc. Wielkimi zdolnościami artystycznymi wykazali się uczniowie klas drugich, którzy brawurowo zatańczyli „Belgijkę”. Wielu emocji dostarczył zebranym także wspaniały pokaz gimnastyki artystycznej w wykonaniu Darii Łukaszewskiej z Vc. Niezwykłe poruszenie na widowni wywołali uczniowie Marcel Kowalczyk, Oliwier Mrożek, Mikołaj Podwysocki, Maksymilian Podwysocki z VIc oraz Łukasz Kabaj, Jerzy Napieraj i Bartosz Klecha z VIIIa, którzy z wdziękiem i gracją zatańczyli słynne „Jezioro Łabędzie”. Niepowtarzalny klimat stworzyły swoimi recytacjami wierszy Kamila Jagusiak z Vc oraz Nadia Świderska z VIb. Swoje umiejętności taneczne zaprezentowały uczennice z Vc, natomiast chłopcy z Va, VIc oraz VIII a dali pokaz umiejętności piłkarskich. Całą uroczystość z wielką klasą poprowadzili Franciszek Suchecki oraz Maciej Żurawski z VIIIa.

 

Edyta Gąszczak
Wioletta Glanda
Iwona Pala

Kulminacja Europejskiego Tygodnia Kodowania

„Kodowanie na różne sposoby”   pod takim hasłem odbył się w naszej szkole turniej w ramach Europejskiego Tygodnia Kodowania. Wzięły w nim udział mieszane, trzyosobowe drużyny uczniów z klas IV-VI. Na siedmiu stanowiskach czekały na zawodników zadania wymagające kreatywności, logicznego myślenia i odrobiny wiedzy z zakresu informatyki, matematyki i nauk ścisłych. Zaprogramowanie robota, odczytanie zaszyfrowanego hasła, kodowanie w Scratch, sterownie  „RoboKumplem”, czyli kolegą który wcielił się w rolę mechanicznego cyborga, ułożenie kodowych puzzli to wyzwania, z którymi większość zespołów świetnie sobie  poradziła. To pasjonujące wydarzenie zorganizował Samorząd Uczniowski oraz młodzież skupiona wokół projektu „epiSTEMe – European Partnership in STEM Education”. Zajęcia z kodowania odbywały się w tym tygodniu również na wszystkich lekcjach informatyki.

 

Certyfikat udziału w EUROPE CODE WEEK 2019

IX Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia

W dniu 4 października 2019 r. nasza szkoła uczestniczyła w akcji Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia pod hasłem: Młodsi sprawdzają, czy starsi tabliczkę mnożenia znają!
W bieżącym roku do akcji zgłosiło się prawie 6 tysięcy szkół.

Akcja ma na celu zachęcić wszystkich do przypomnienia sobie tabliczki mnożenia. Uczniowie, którzy w trakcie wakacji zdążyli zapomnieć tabliczkę mnożenia, mili okazję nadrobić te zaległości. Dorośli mogli popisać się przed dziećmi doskonałą znajomością trudnych przypadków mnożenia. Na specjalnie na tę okazję udekorowanym korytarzu I piętra cztery komisje egzaminacyjne podczas przerw przeprowadzały egzamin wśród uczniów i pracowników szkoły. Ponadto do egzaminu przystąpili drugoklasiści, którzy rozwiązywali przykłady z zakresu mnożenia przez zero, jeden i dwa. Uczniowie ustawiali się w długich kolejkach, aby zdobyć tytuł EKSPERTA TABLICZKI MNOŻENIA. Do egzaminu przystąpiło 186 osób. Egzaminatorami byli uczestnicy zajęć koła gier i zabaw matematycznych MATAGRA, którzy wcześniej wykazali się świetną znajomością tabliczki mnożenia. W zabawie uczestniczyli uczniowie klas II- VIII, a także nauczyciele. Bardzo cieszymy się z tak dużego zainteresowania akcją i mamy nadzieję, że dzięki niej wszyscy uczniowie przypomnieli sobie tabliczkę mnożenia.

Wyróżnienie dla pani Anny Sitek

Serdecznie gratulujemy pani Annie Sitek, która otrzymała wyróżnienie w konkursie na przygotowanie scenariusza zajęć o prawach dziecka „O prawach dziecka – kto, kogo, kiedy, gdzie, po co?”.

Konkurs  był częścią  projektu edukacyjnego „Szkoła z Prawami Dziecka”, którego organizatorem był UNICEF.

Projekt edukacyjny „Szkoła z Prawami Dziecka” dobiegł końca a wraz z nim Konkurs na przygotowanie scenariusza zajęć o prawach dziecka. Każdy nauczyciel pełniący funkcję Koordynatora akcji, który przyłączył swoją placówkę do projektu, mógł wziąć udział w konkursie na stworzenie konspektu zajęć o prawach dziecka dla wybranej grupy wiekowej.

Dziękujemy wszystkim osobom, które zaangażowały się w to zadanie. Otrzymaliśmy ciekawe i niepowtarzalne prace nadesłane przez pedagogów z całej Polski.

Wyłoniliśmy 8 najciekawszych prac, które spełniały warunki regulaminu i w interesujący sposób prezentowały prawa dziecka. Poniżej lista wyróżnionych. Wszystkim serdecznie gratulujemy!

  1. „O prawach dziecka na co dzień”
    Katarzyna Spoczyńska-Król
    Szkoła Podstawowa nr 42 z Oddziałami Integracyjnymi im. K. J. Gałczyńskiego w Warszawie
  2. „O prawach dziecka – kto, kogo, kiedy, gdzie, po co?”
    Anna Sitek
    Szkoła Podstawowa nr 7 w Częstochowie
  3. „We współczesnym świecie prawa dziecka są przestrzegane – debata oksfordzka
    Iwona Banaszek; Lidia Lewandowska
    Szkoła Podstawowa im. S. Moniuszki w Łajskach
  4. „Mój obrońca”
    Martyna Zemła
    Szkoła Podstawowa nr 2 w Brzezinach
  5. „Jesteśmy dziećmi – mamy swoje prawa”
    Edyta Ufnal
    Przedszkole z Oddziałami Specjalnymi i Oddziałami Integracyjnymi nr 4 im. Urszuli Smoczyńskiej w Mińsku- Mazowieckim
  6. „My – dzieci świata”
    Barbara Boniecka
    Szkoła Podstawowa w Ugoszczu
  7. „Relacje w rodzinie najsłynniejszego z czarodziei”
    Karolina Kolasa-Rusek
    Szkoła Podstawowa im. Artura Grottgera w Porębie Wielkiej
  8. „Podróże kształcą”
    Sylwia Tokarz
    Przedszkole Publiczne w Bystrej Podhalańskiej

Wszystkim Nauczycielom serdecznie dziękujemy za ogrom pracy włożonej, zarówno w przeprowadzenie projektu, jak i przygotowanie prac konkursowych. Zapraszamy do dalszej współpracy.

NARODOWE CZYTANIE 2019

Nowele polskie lekturą Narodowego Czytania 2019

Podczas tegorocznej odsłony akcji Narodowe Czytanie Para Prezydencka zaproponowała do czytania  Nowele polskie. Prezydent Andrzej Duda z Małżonką dokonali wyboru z ponad stu propozycji tytułów przesłanych do Kancelarii Prezydenta.

Osiem lektur na ósme Narodowe Czytanie

  1. Dobra pani – Eliza Orzeszkowa
  2. Dym – Maria Konopnicka
  3. Katarynka – Bolesław Prus
  4. Mój ojciec wstępuje do strażaków(ze zbioru: Sanatorium pod Klepsydrą) – Bruno Schulz
  5. Orka– Władysław Stanisław Reymont
  6. Rozdzióbią nas kruki, wrony… – Stefan Żeromski
  7. Sachem– Henryk Sienkiewicz
  8. Sawa(z cyklu: Pamiątki Soplicy) – Henryk Rzewuski

W dniu 6 września 2019 r. ucz. kl. VIb: Amelia Deska, Alicja Fołtarz, Wiktoria Kowalik, Julia Trąbczyńska i Maja Wieloch wraz z p. Małgorzatą Antosiewicz wzięły udział w uroczystości zorganizowanej w ramach akcji – Narodowe Czytanie 2019, które odbyło się w siedzibie Publicznej Biblioteki Pedagogicznej RODN WOM w Częstochowie.

Teksty nowel, wybranych na tegoroczną edycję akcji odczytane były przez uczniów ZSSB w Częstochowie. Słuchaczami była młodzież ze szkół podstawowych i średnich, nauczyciele oraz przedstawiciele współpracujących instytucji kulturalnych i oświatowych. Tłem dla czytanych utworów była prezentacja multimedialna, a twórczość nowelistyczną pisarzy polskich przybliżyła uczestnikom okolicznościowa wystawa.