Archiwa kategorii: Wydarzenia

SUKCES NASZEJ UCZENNICY ALICJI FOŁTARZ Z KL.7B

przez | |
Dodaj komentarz

Normalität =Normalności

Ala otrzymała wyróżnienie w II Ogólnopolskim konkursie na poezję konkretną w języku obcym „…? Ale konkretnie!”, w I kategorii wiekowej 11-14lat, zorganizowanym przez Powiatowy Młodzieżowy Dom Kultury w Będzinie.
Tegorocznym tematem konkursu było pojęcie „Normalność”.
Uczennica przygotowała w języku niemieckim pracę, w której posługując się układem liter oraz kompozycją wizualną zaprezentowała swoje wyobrażenie ”Normalität =Normalności”.

SERDECZNIE GRATULUJEMY SUKCESU!
HERZLICHE GLÜCKWÜNSCHE!

Anna Machura (nauczyciel języka niemieckiego)

Święto Konstytucji 3 Maja

przez | |
Dodaj komentarz

Zbliża się 230 rocznica uchwalenia Konstytucji 3 maja. W tym roku, nie możemy spotkać się na uroczystej akademii. Pamiętajmy, wspólnie o godnym obchodzeniu tego święta.
Konstytucja 3 maja została uchwalona w 1791 roku. Wtedy Rzeczpospolita Obojga Narodów była po I rozbiorze. W kraju panował kryzys wewnętrzny. Patrioci, zwolennicy reform, szukali metod obrony państwa przed kolejną klęską.
W latach 1788 – 1792 obradował w Warszawie Sejm Czteroletni określany jako Sejm Wielki. Wprowadził on wiele reform. Najważniejszą reformą Sejmu Wielkiego było uchwalenie Konstytucji 3 maja, nazwaną oficjalnie Ustawą Rządową. Konstytucja 3 maja była pierwszym tego typem dokumentem w Europie, a drugim na świecie po amerykańskiej.

Pamiętajmy również o innych ważnych dniach majowych.
Dzień 2 maja to Dzień Flagi Rzeczypospolitej Polskiej oraz Dzień Polonii i Polaków za Granicą.
1 maja przypada Święto Pracy, które jest obchodzone w wielu państwach świata.

Święto Konstytucji 3 Maja (1).pptx

Święto Konstytucji 3 Maja (TV).mp4

Konkurs ortograficzny o tytuł Mistrza Ortografii pn. Międzyklasowe Potyczki Wyrazowe

przez | |
Dodaj komentarz

W ostatnich dniach kwietnia uczniowie klas IV-VIII wzięli udział  w Konkursie ortograficznym o tytuł Mistrza Ortografii. Konkurs odbył się w trybie on-line, z wykorzystaniem aplikacji Kahoot.
Uczestnicy podjęli zmagania w dwóch grupach wiekowych: klasy 4 – 6, 7 – 8. Uczniowie mieli okazję wykazać się znajomością zasad ortograficznych, wykorzystaniem ich w praktyce, ale również umiejętnością spostrzegawczości, koncentracji czy szybkością działania.
Zaangażowanie nowoczesnej technologii, możliwość sprawdzenia się każdego ucznia oraz element rywalizacji  z pewnością pokazały, że ortografia jest trudna, …ale wcale nie musi być nudna!
A oto zwycięzcy:

  • wśród uczniów klas 6 – 8:

I miejsce  – Kaja Dudkowska, kl. 6 c
II miejsce – Oskar Wrzalik, kl. 6 a
III miejsce – Julia Kasprzyk, kl. 6 c
wyróżnienia:
Dawid Kauf, kl. 4 a
Emila Majewska, kl. 5 a
Zuzanna Wieczorek, kl. 6 b

  • wśród uczniów klas 7 – 8:

I miejsce – Jakub Woźniak, kl. 7a
II miejsce – Michał Czerepak, kl.  7 c
III miejsce – Michał Wójcik, kl. 8 a
wyróżnienia:
Filip Herman, kl. 7 a
Julia Kubik, kl. 7 b
Wszystkim uczestnikom konkursu dziękujemy, a zwycięzcom gratulujemy!!!

Cloudlet – niezwykła lekcja języka angielskiego

przez | | ,
Dodaj komentarz

Logo - Cloudlet15 kwietnia 2021 roku nauczycielki języka angielskiego z Chorwacji Ana Jaman i Suzana Cvitković Dragičević przeprowadziły lekcję w aplikacji  MS Teams. Lekcja dotyczyła porównań i użycia przymiotników. W zajęciach wzięło udział 5 uczniów z każdego kraju partnerskiego i cała klasa uczniów z Hiszpanii.

Wszyscy uczniowie bardzo chętnie uczestniczyli w lekcji i przy niewielkich trudnościach w komunikacji z uczniami z Hiszpanii wszystko poszło bardzo dobrze. Cele zajęć zostały osiągnięte. Narzędzia cyfrowe umożliwiają komunikację między partnerami nawet w tych trudnych czasach, co pozwala nam jak najlepiej wykorzystać zaplanowane działania w ramach projektu. Jednak wszyscy zgodziliśmy się, że brakuje nam komunikacji „twarzą w twarz” i czekamy na czasy, kiedy będzie to możliwe.

Międzynarodowa Konferencja Młodzieży ” Save the Earth, save the future”

przez | | ,
Dodaj komentarz

29 marca odbyła się międzynarodowa konferencja online młodzieży poświęcona kwestiom ochrony środowiska. Celem spotkania zorganizowanego w ramach projektu epiSTEMe było propagowanie wiedzy ekologicznej oraz kształtowanie postaw odpowiedzialności za współczesny i przyszły stan planety, na której żyjemy. Podczas dwugodzinnej konferencji, przed licznie zgromadzonym audytorium, uczniowie-prelegenci przedstawili osiem zagadnień związanych z ochroną środowiska.

  1. Zmiany klimatu – Bułgaria
  2. Problemy zanieczyszczeń i ich wpływ na nasze zdrowie – Polska
  3. Ochrona różnorodności biologicznej – Łotwa
  4. Ochrona mórz – Estonia
  5. Przeludnienie i gospodarka odpadami – Bułgaria
  6. Transformacja energetyczna i odnawialne źródła energii – Polska
  7. Ochrona naturalnych źródeł wody – Łotwa
  8. Zrównoważony rozwój obszarów wiejskich – Estonia

Wydarzenie uświetniły wystąpienia zaproszonych gości – specjalistów z dziedziny ekologii. Pani dr Monika Pyrkosz-Bulska wyjaśniła jak powstaje i jak groźny dla naszego zdrowia jest smog. Gość z Uniwersytetu w Tartu (Estonia) pan Ago Tominga wygłosił krótki wykład nt. wykorzystanie danych dotyczących mobilności w zarządzaniu katastrofami.

Konferencję zakończył przygotowany przez nauczycielkę z  Łotwy – panią Ivetę Milta, quiz sprawdzający wiedzę zdobytą podczas konferencji.

GLOBAL MONEY WEEK w „Siódemce”

przez | | ,
Dodaj komentarz
Global Money Week

Global Money Week

Na zaproszenie Urzędu Komisji Nadzoru Finansowego nasza szkoła włączyła się w kampanię Global Money Week (GMW) – Światowy Tydzień Pieniądza, której organizatorem jest Międzynarodowa Sieć ds. Edukacji Finansowej działająca przy Organizacji Współpracy Gospodarczej i Rozwoju – OECD/INFE.
W bieżącym roku kampania odbywała się w dniach 22-28 marca pod hasłem Zadbaj o siebie, zadbaj o swoje pieniądze (Take care of yourself, take care of your money).
GMW jest coroczną międzynarodową kampanią informacyjną na rzecz dbania o to, by dzieci i młodzież od najmłodszych lat zyskiwały świadomość finansową i stopniowo rozwijały wiedzę, umiejętności, postawy i nawyki niezbędne do podejmowania racjonalnych decyzji finansowych.
Uczniowie najmłodszych klas „Siódemki” podczas zajęć online rozmawiali o oszczędzaniu. Przeprowadzona została burza mózgów pod hasłem „Dlaczego warto oszczędzać?”.  Zadaniem dzieci było również wybranie celu, na jaki będą zbierać pieniądze. Uczniowie wykonywali portfeliki i skarbonki ze zużytych opakowań i odpadów. Najmłodsi rysowali monety.
Uczniowie klas czwartej i piątej rywalizowali w turnieju online „Pieniądze to nie wszystko”, a w klasach szóstych, siódmych i ósmych odbyły się lekcje warsztatowe z aktywnym udziałem uczniów „W świecie finansów i bankowości” oraz ćwiczono odczytywanie diagramów i wykresów związanych ze światem ekonomii i pieniędzy.
Uczestnicy koła gier i zabaw matematycznych MATAGRA układali krzyżówki i wykreślanki tematyczne.
Wszystkim uczniom serdecznie gratulujemy udziału w kampanii Global Money Week i wierzymy, że rozwijanie postaw ekonomicznych u dzieci od najmłodszych lat, a także przekazywanie wraz z wiedzą niezbędnych umiejętności, pozwolą na świadome podejmowanie decyzji finansowych w przyszłości.

Ziemia się liczy, czyli Ziemia w liczbach- Dzień Matematyki 2021

przez | | ,
Dodaj komentarz

Dzień Matematyki został stworzony po to, aby dać uczniom trochę odmiany w nauce matematyki. Udział w grach i zabawach matematycznych ma na celu pokazać inną stronę tej nauki. Matematyka może być przyjemna i dawać radość.

Święto zostało zapoczątkowane przez organizację “World Education Games” w 2007 roku. W pierwszych obchodach tego święta wzięło udział 286 tysięcy uczniów z 98 krajów świata. Światowy Dzień Matematyki z każdym rokiem rozrastał się.

W Polsce pierwsze obchody Dnia Matematyki odbyły się 12 marca 2014 roku z inicjatywy Stowarzyszenia Doskonalenia i Rozwoju 4improve.

Organizatorzy co roku zapraszają uczniów (i nie tylko) do konkursów, quizów i zagadek matematycznych. Dzień Matematyki kierowany jest do wszystkich! Nawet tych (a może przede wszystkim), którzy nie lubią matematyki. Rozwiązywanie zadań ma sprawić przyjemność, a nie być kolejnym testem. Zadania nie wymagają wiedzy matematycznej – wystarczy otwarty umysł i chęć do zabawy matematyką. Udział w grach i zabawach matematycznych ma na celu pokazać jasną stronę tej nauki… Dzień Matematyki nie jest kierowany do wybitnie uzdolnionych dzieci, ale ma pokazać wykorzystanie matematyki wszystkim uczniom.

Również uczniowie naszej szkoły mieli możliwość przekonać się, że matematyka istnieje w każdej dziedzinie życia. W tym roku Ziemia się liczy. Uczniowie „Siódemki” podczas zdalnych lekcji matematyki rywalizowali ze sobą rozwiązując ciekawe zadania związane tematycznie z naszą planetą Ziemią. W tegorocznej edycji postawiono na sprawne obliczenia, posługiwanie się kalkulatorem oraz stosowanie wzorów. Najaktywniejsi otrzymali pamiątkowe zaświadczenia.